Objectifs
- Situer le contexte du Code RCC-M (Règles de Conception et de Construction des Matériels mécaniques) des îlots nucléaires des REPM (Réacteurs à Eau Pressurisée), les champs d’application, les enjeux et les acteurs du nucléaire - Identifier les différentes parties du Code - Appréhender la logique de recherche pour naviguer dans le Code en fonction de sa demande (clés)
Modalité Pédagogique
PrésentielProgramme
Contexte du code : comprendre la structure du code, son champ d’application, ses enjeux, les acteurs
Cadre réglementaire français
Champ d’application, acteurs réglementaires
Structure du code et ses clés d’entrée
Les différentes clés d’entrée (matériel sous pression, autres matériels et volumes applicables), le cheminement à respecter selon le type de matériel pour l’application des volumes RCC-M correspondants, le contenu général de chacun de ces principaux volumes (B, C, D, E, H), contenu des autres tomes II, III, IV et V
Exercice de mise en œuvre
Travail en sous-groupes sur des exercices de mise en situation sur un échangeur, un robinet et/ou une tuyauterie, pour une bonne application et navigation dans le RCC-M
Public concerné
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Formation
Comprendre le code RCC-M
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