Objectifs
- Identifier les étapes et outils pour l’auto-évaluation de son établissement ou service - Identifier les principales pistes de progrès sur les critères défaillants
Modalité Pédagogique
PrésentielProgramme
- Le référentiel d’évaluation HAS
- L’auto-évaluation : les obligations législatives et réglementaires correspondantes
- Le référentiel d’évaluation HAS : sa structure, ses critères, les méthodologies d’évaluation proposées Les critères applicables à l’ESSMS
- La plateforme SYNAE
- Auto-évaluer son établissement
- L’adaptation des méthodologies d’évaluation à l’ESSMS
- Préparer et organiser l’auto-évaluation, récolter les informations, informer les acteurs concernés
- Mener en séance l’auto-évaluation de son établissement ou service : obtenir une cotation consensuelle et argumentée pour chaque critère
- Exploiter l’auto-évaluation
- Analyse détaillée des résultats collectés : le rapport d’évaluation généré sur la plateforme SYNAE
- Identifier les principales pistes de progrès pour se préparer efficacement à l’évaluation externe
- Elaboration du Plan d’Amélioration de la Qualité déduit de l’auto-évaluation
Public concerné
- Toute personne impliquée dans l’auto-évaluation de l’ESSMS, à tout niveau : encadrants, administratifs, soignants, intervenants, collaborateurs ayant une fonction qualité, etc.
Pré-requis
/
Document(s) délivré(s) suite à l'évaluation des acquis
- Attestation de fin de formation
Le + Apave
+ Un savoir-faire Apave en matière de démarche qualité (formation et conseil)
+ Intervenants et consultants spécialisés dans le secteur social et médico-social, disposant d’une expérience en évaluation et démarche qualité
Profil du formateur
- Formateur-expert en Qualité en secteur social et médico-social, évaluateur externe certifié, consultant et auditeur en ESSMS
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Formation
Auto-évaluer son Établissement ou Service Social ou Médico-Social (ESSMS) avec le nouveau référentiel HAS
Réf : EVQ010
Présentiel
Actualités