Objectifs
Les objectifs de la formation Système de management intégré QSEé - Tronc commun du SMI :
- Construire la partie commune d’un système de management intégré
Modalité Pédagogique
PrésentielProgramme
Définir la finalité des référentiels QSEé : Finalité et enjeux associés aux normes ISO 9001 (qualité), ISO 14001 (environnement), ISO 45001 (sécurité) et ISO 50001 (énergie), lien avec les références normatives connexes.
Expliquer les principes clés des systèmes de management QSEé : Le principe de l’amélioration continue (PDCA : plan do check act), l’approche processus, la structure HLS (High Level structure) commune à l’ensemble des référentiels. Vocabulaire : point abordé avec un jeu de cartes.
Décrire la constitution et le fonctionnement d’un système de management simple et intégré (SMI) sur plusieurs référentiels et plusieurs sites ou activités : ses avantages et niveau d’intégration.
Utiliser les normes ISO pour construire/adapter/modifier un système de management sur la partie commune des normes : la logique de la structure d’un système de management.
Exercice, analyse critique d’un cas fictif de système QSEé d’entreprise.
Expliquer les exigences communes des normes ISO :
- Le cadre : contexte de l’organisme, enjeux internes et externes, besoins des parties intéressées, domaine d’application et cartographie des processus. Exercice de mise en situation des stagiaires sur leur propre entreprise.
- La gouvernance : leadership, politique, rôles et responsabilités au sein du SMI. Exercice, analyse critique d’un cas fictif de politique QSEé d’entreprise.
- La planification : identifications des risques et opportunités, objectifs et actions à mettre en œuvre. Exercice, définition d’objectifs QSEé sur un cas fictif d’entreprise.
- Les processus support : gestion des ressources, compétences, sensibilisation, communication et informations documentées
- Réalisation des activités opérationnelles : objectif de la maîtrise opérationnelle. Exercice, définition de la maîtrise opérationnelle sur le cas fictif d’une entreprise.
- Évaluation des performances : surveillance et évaluation, audit interne et revue de direction. Exercice, analyse critique d’une revue de direction sur cas fictif d’entreprise.
- Amélioration : Non-conformité et action corrective et amélioration continue. Exercice analyse 8D de non conformités sur cas fictifs d’entreprise.
Bilan des acquis de la formation
Évaluation des connaissances
Pour qui ?
+ Possibilité d’illustrer les exigences par le système de management de l’entreprise des stagiaires si accessible
+ Formation pouvant être complétée par des modules spécifiques ISO 9001, ISO 45001, ISO 14001 et ISO 50001
+ Animation pouvant être adaptée pour ne présenter que certains référentiels
Formation
Système de management intégré QSEé - Tronc commun du SMI
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