Objectifs

Les objectifs de la formation Encadrant mixte ou cumul de fonctions amiante sous-section 4, formation relevant de l’habilitation Assurance Maladie Risques Professionnels/INRS :

- Connaître les opérations spécifiques de l’activité exercée pouvant entraîner la libération de fibres d’amiante et les niveaux d’exposition et d’empoussièrement induits
- Connaître les principes généraux de ventilation et de captage des poussières à la source et/ou être capable de faire appliquer et/ou d’appliquer les principes de ventilation et de captage des poussières à la source
- Sur la base des résultats de l’évaluation des risques, être capable d’établir un mode opératoire s’intégrant selon les cas dans un plan de prévention ou un PPSPS et/ou de le faire appliquer et/ou de l’appliquer
- Être capable de définir et/ou de faire appliquer et/ou d’appliquer les procédures recommandées pour les interventions sur des matériaux contenant de l’amiante

Programme

- Caractéristiques, propriétés de l’amiante et effets sur la santé
- Connaître les régions comportant des terrains amiantifères
- Produits susceptibles de contenir de l’amiante : localisation, identification
- Produits de substitution
- Dispositif réglementaire (Code de la santé publique, Code du travail, réglementation ICPE, ADR, etc.)
- Connaître les documents exigibles lors de toute intervention sur des immeubles bâtis (rapports de repérages, diagnostics, norme NF X 46-020)
- Responsabilités pénales, administratives
- Analyse critique d’un repérage amiante et évaluation des risques
- Choix, mise en œuvre, utilisation et maintenance des équipements de protection (individuelle et collective)
- Consignes à tenir en cas de situation d’urgence et situations anormales
- Gestion des déchets (emballage, marquage, transport, élimination, etc.)
- Contrôles sur chantier (mesures d’empoussièrement, dépression, étanchéité, rejets d’effluents, etc.)
- Documents de chantier (traçabilité, BSDA, fiches d’expositions, etc.)
- Notices de postes, méthodes de travail, modes opératoires
- Évaluation des compétences