Formation Concevoir une action de formation (présentiel)

Concevoir une action de formation (présentiel)

L'essentiel
Pour qui ?
Évaluations et documents délivrés
Le + Apave

Objectifs

- Mettre en œuvre la méthodologie de conception pour proposer une action de formation engageante pour les stagiaires

Modalité Pédagogique

Présentiel

Programme

- 1^ière séquence : Lancement de la formation
- 2^ième séquence : Distinguer les grandes étapes de la méthodologie de conception
- 3^ième séquence : Reformuler le besoin du commanditaire pour établir le cahier des charges
- 4^ième séquence : Déterminer la progression pédagogique

- 5^ième séquence : Sélectionner le contenu pertinent à intégrer dans la conception
- 6^ième séquence : Reprendre la conception pour la rendre engageante pour les apprenants

- 7^ième séquence : Comprendre l’impact de la neuropédagogie pour « designer » le Document d’Animation
- 8^ième séquence : Organiser la recette et tester la conception
- 9ième séquence : Clôture de la formation

En option (tarif nous consulter) : en complément des 2 jours de formation, nous vous proposons d’analyser la première conception réalisée grâce aux capacités développées pendant la formation.
Cette analyse donne lieu à un bilan (points forts et axes de progrès) remis au(x) stagiaire(s) et au(x) commanditaire(s)

* Consignes : pour la conception à apporter et qui servira lors du « fil rouge », deux options s’offrent à vous :
1) vous avez déjà réalisé une conception par le passé, venez en priorité avec cette conception
2) vous n’avez encore jamais conçu de stage, mais vous animez une formation conçue par quelqu’un d’autre. Prenez le kit d’animation que vous utilisez lors de cette animation

Pour qui ?

- Toute personne amenée à concevoir, de manière occasionnelle ou permanente, une action de formation animée en présentiel ou en classe virtuelle

Pré-requis

- Une première expérience en tant que formateur est recommandée - Avoir visionné, en amont des 2 jours, le module e-learning nommé « Concevoir une action de formation » - Venir en formation avec une conception* de son choix (voir consignes de la fiche programme)

Document(s) délivré(s) suite à l'évaluation des acquis

- Attestation de fin de formation

Le + Apave

+ Module e-learning sur les fondamentaux de la conception + Les ateliers « fil rouge » permettent d’appliquer immédiatement les notions présentées + Boîte à outils immédiatement opérationnelle remis à chaque stagiaire + (En option) Analyse et bilan réalisés sur la première conception en complément des 2 jours

Profil du formateur

- Nos formateurs, experts en pédagogie pour adultes, travaillent au quotidien sur des conceptions ou des animations de formations. Ils sont qualifiés dans le respect du processus qualité en vigueur à l’Apave