Présentiel enrichi

Nous enrichissons le contenu de nos formations pour proposer à nos stagiaires de nouvelles expériences immersives en réalité virtuelle ou au travers de serious game.

     • Réalisation d'opérations techniques en électricité avec sonorisation, possibilité de mettre les stagiaires en situation dangereuse et de tester leurs réactions, 6 scenarii proposés.

     • Visite sécurité sur 4 environnements de travail (Extérieur bâtiment, logistique, bureau tertiaire, atelier de production maintenance).

     • Exercices de consignations.

     • Manutention manuelle et port de charge.

Une majorité de nos formations font l’objet d’évaluations théoriques et pratiques. Elles sont souvent adossées à des référentiels normatifs ou réglementaires qui garantissent le niveau des apprenants. Pour améliorer le traitement de ces épreuves et communiquer rapidement aux apprenants leur résultats, Apave digitalise ces évaluations (CACES, habilitation électrique, énergie,…). Notre ambition est de permettre au stagiaire, dès la fin du stage, de repartir avec les titres ou avis obtenus.

Pour renforcer les interactions entre apprenants ou avec le formateur, nous disposons de plusieurs solutions (boîtiers de vote, outils interactifs, tablettes, vidéos, didacticiels,…) que nous mettons en œuvre pendant la formation. L’apprenant devient ainsi l’acteur central de sa formation, ce qui renforce sa motivation et son engagement.

     • Des ressources pédagogiques pour les formations "Habilitations électriques" (quiz, vidéo 360°... ) disponibles pendant et après la formation pour améliorer l'ancrage mémoriel.

     • QR Code du livret stagiaire "Habilitation électrique".

Nous avons tous conservé une petite part de notre âme d’enfant ! Et nous savons combien il est intéressant au plan pédagogique de participer à des jeux favorisant les interactions entres apprenants. C’est pour cela que nous proposons des jeux ludico-pédagogique dans certaines de nos formations. Sur la base de jeux de plateau (jeu de l’oie dans différents domaines, travaux  public, électricité, …) ces contenus contribuent fortement à la satisfaction de nos stagiaires et au renforcement de leurs apprentissages.

     • Lors des formations "Habilitation électrique" à partir de 3 situations, en groupe, les apprenants doivent répondre sur un plateau de jeu à 12 affirmations présentées par le formateur "Je suis d'accord" "Je ne suis pas d'accord".